Tracer Study

Achmad Kusairi Sam; Sigit Dwi Saputro; Novi Diana Badrut Tamami; Norita Vibriyanti; Eka Oktavianingsih;  Editor: Taufik Ardianto  Penyunting: Windar Adi Susilo cindekia

Tracer Study

Authors

Achmad Kusairi Sam; Sigit Dwi Saputro; Novi Diana Badrut Tamami; Norita Vibriyanti; Eka Oktavianingsih; Editor: Taufik Ardianto Penyunting: Windar Adi Susilo

Keywords:

Tracer Study, Kualitas Pendidikan, Kesesuaian Kurikulum

Synopsis

Buku ini mengupas tuntas Tracer Study sebagai alat strategis yang digunakan oleh institusi pendidikan, terutama perguruan tinggi, untuk melacak keberhasilan dan jalur karier para alumni setelah mereka memasuki dunia kerja. Melalui berbagai metode, mulai dari survei hingga wawancara, Tracer Study menyediakan data penting yang membantu lembaga pendidikan menilai relevansi kurikulum, meningkatkan kualitas lulusan, dan menyesuaikan pendidikan dengan kebutuhan industri. Dibagi menjadi beberapa bab, buku ini dimulai dengan pengenalan konsep dan tujuan Tracer Study, dilanjutkan dengan panduan metodologi yang meliputi desain penelitian, teknik pengumpulan data, dan analisis hasil. Buku ini juga mengeksplorasi tantangan umum dalam pelaksanaan Tracer Study dan menawarkan solusi yang praktis, termasuk bagaimana teknologi seperti Big Data dan media sosial dapat meningkatkan efektivitas pelacakan alumni. Sebagai pelengkap, disajikan beberapa studi kasus dari institusi pendidikan di dalam dan luar negeri, sehingga pembaca dapat melihat berbagai praktik terbaik dalam pelaksanaan Tracer Study. Buku ini dirancang tidak hanya untuk kalangan akademisi, tetapi juga untuk para pemangku kepentingan di bidang pendidikan dan industri yang ingin memahami bagaimana pelacakan alumni dapat memperkuat mutu pendidikan dan menyesuaikan lulusan dengan dunia kerja.

References

Almalki, A. (2016). "The Impact of Tracer Studies on Improving the Quality of Education: A Case Study of Saudi Universities." International Journal of Educational Management, 30(6), 1103-1122.

Anantatmula, V. S. (2010). "Trends in Project Management: A Review of the Literature." Project Management Journal, 41(1), 88-98.

BPS (Badan Pusat Statistik). (2020). "Statistik Pendidikan Tinggi di Indonesia 2020." Jakarta: BPS.

Bourner, T., & O’Sullivan, H. (2014). "Graduate Employability: The Role of Universities in the Development of Graduate Attributes." Higher Education, 67(6), 725-743.

Chen, X., & Wang, M. (2019). "Utilizing Tracer Studies for Higher Education Quality Improvement: A Review." Journal of Higher Education Policy and Management, 41(2), 147-161.

Choudaha, R., & Chang, L. (2012). "Global Student Mobility: A New Era in Higher Education." International Higher Education, 66, 2-4.

Driessen, E., & Van Tartwijk, J. (2008). "The Role of Reflection in a Peer Assessment Process." Assessment & Evaluation in Higher Education, 33(2), 243-262.

Hurst, L. (2016). "The Importance of Tracer Studies for Sustainable Higher Education." Sustainability in Higher Education, 10(2), 187-197.

Jansen, D., & Van der Meer, J. (2018). "Evaluating Graduate Employment Outcomes: The Case for a National Tracer Study in the Netherlands." Educational Research and Evaluation, 24(7), 488-509.

Kusumawati, R. (2019). "Tracer Study: A Tool to Measure Graduate Competence and Job Market Needs." Journal of Education and Practice, 10(30), 56-64.

Mardapi, D. (2017). "Educational Assessment: Theory and Practice." Yogyakarta: Mitra Cendikia.

MoE (Ministry of Education). (2018). "Guidelines for Conducting Tracer Studies in Higher Education Institutions." Jakarta: MoE.

Nasution, M. (2018). "Implementasi Tracer Study di Perguruan Tinggi: Peluang dan Tantangan." Jurnal Pendidikan Tinggi, 3(1), 1-12.

Perkins, R., & Neumayer, E. (2014). "Geographies of Educational Mobilities: Exploring the Uneven flows of International Students." Theorizing Mobility in the Global Era, 43-56.

Quacquarelli Symonds. (2020). "Global Employability Ranking." QS Top Universities.

Riksdagsförvaltningen. (2019). "The Role of Tracer Studies in Higher Education: Evidence from Sweden." Higher Education Studies, 9(4), 1-13.

Saito, E., & Kato, H. (2015). "The Relationship Between Education and Employment: Evidence from Tracer Studies." Asian Social Science, 11(19), 150-159.

Schwartz, S. (2019). "The Value of Tracer Studies in Improving Educational Quality." Journal of Educational Research and Practice, 9(1), 1-10.

Wibowo, A. (2020). "Tracer Study sebagai Upaya Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Indonesia." Jurnal Manajemen Pendidikan, 8(2), 45-54.

Zhang, Y., & Zhao, H. (2021). "Exploring the Role of Tracer Studies in Higher Education Quality Assurance." Quality Assurance in Education, 29(3), 385-397.